逐次剔除

「先想後看原則」是有效使用「逐次剔除法」的保證

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目標：徹底改掉「一直看著書來背誦」效果不佳的舊習慣，改用「想得起來的就是已經會的」、「剔除掉的就不容易再忘記」的高效方法。

問題：
1. 夥伴們常有困擾：什麼題目或內容可以「放心剔除」？
2. 「剔除」掉的，還是會忘記！
3. 那麼多題目或內容，無法在有限時間內全部「剔除」掉或背起來。

說明：
1.「逐次剔除法」是備考最最有效的方法之一，但其先決條件是運用「先想後看原則」。
2. 千萬不要「一直看著書」來背誦；「一直看」反而會影響背誦！要使用「先想後背記憶術」：「想得起來的」就(才)是「你(會)的」！

辦法：
1. 看課文時，要根據出題題型，從每段課文中做「地毯式抓題」；要一直「想」(問自己)：這一題會不會出？怎麼出？而不是光「看懂書」。
2. 看課文時，要「圈題」：只圈出「會考」而「不會的」題目(要一直「想」：如果考出來，我會不會？)；千萬不要「不會考的」、「自己已經會的」也劃線、勾重點。
3. 進行「逐次剔除法」剔除課文中的「圈題」時，要善用「先想後看原則」(只偷瞄一下問題，不去「看內容」)，「想對的」才是「真會的」，才能放心地把它剔除掉；「已剔除掉的題目」下一次就不用再看。
4. 題庫練習時，應將該單元全部做完才一起對答案；邊寫邊對答案 (用「看的」)，會讓你分不出「真會的」或是「假會的」；「答錯的」(含「猜對的」)題目應回到課文上「分析出」弄錯的原因。
5. 題庫練習遇到不會的題目時，應該先「想」一下可能的答案或問題的癥結；不要馬上「看答案」或「翻課文」。
6. 題庫練習時，應注意把答案寫遠一點，也不要把答錯的分析文字寫在題目旁，
以免下一次作答時「看到」答案或解析，造成「答對的」不見得是「真會的」，就不能放心剔除。
7. 考前一週，將課文「圈題」及題庫尚未剔除掉的題目，統整並分析成幾張「A3大補帖」(錯誤訂正筆記)，留作考前一小時「強力背誦」(用「看的」背誦) 之用。
以上是「用想的」VS「用看的」的區別，希望對各位夥伴有用！！